Archives de catégorie : J- Virginie CE2

CE2 V – période 5

Tout au long de cette période, différents projets ont été vécus dans notre classe :

  • une séance de découverte du tennis

  • un thème autour de la commune avec sortie dans la commune pour découvrir les différents lieux (habitations, lieux de service marchand, lieux de service non-marchand)

  •  un thème autour du cycle de l’eau avec des expériences (glaçon – vapeur d’eau…)

  •  un projet photo avec Francine présenté lors de la fête du projet

séance 1

 

Séance 2

 

 

 

Séance 3

 

 

Un aperçu des prises de vue:

projet bibliothèque – CE2V

Cette année, avec la bibliothèque, nous avons découvert 5 livres. Ils parlaient tous de fil, de tissu. Nous avons participé à un projet avec plusieurs classes et avons rempli un arbre avec des feuilles.

Cet après-midi, nous avons participé à différents ateliers à la salle du Phénix et découvert les productions réalisées par les classes autour du thème du fil.

Résidence de l’Etoile – CE2V

En février et début juillet, nous sommes allés à la résidence de l’Etoile. Nous avons rencontré les papys et mamies. Nous avons fait un loto avec eux et aussi partagé un goûter.

De très bons moments partagés, des moments de joie  et aussi l’attente de se revoir…

Comme dans un livre lu à la bibliothèque cette année, on peut dire : « L’amitié n’a pas d’âge. »

 

EMC en CE2 : permis piéton, premiers secours

Cette année, les élèves de CE2 ont passé le permis piéton. Au cours du mois de janvier, un gendarme est venu présenter le projet du permis piéton. Avec le papa de Soan, nous nous sommes préparés… (vous pouvez aller voir l’article précédent)

Fin mars, un autre gendarme est venu et nous a fait passer un petit test. Nous avons tous eu notre permis piéton.

 

Lors de cette dernière période, nous nous sommes initiés aux premiers secours : 

  • réaliser une alerte
  • repérer l’inconscience d’une personne
  • réaliser la position latérale de sécurité (PLS)
  • découvrir les gestes en cas d’incendie

Nous avons eu la chance d’être accueillis à la caserne de Mésanger pour réaliser plusieurs ateliers avec des papas de nos classes et d’autres pompiers volontaires. Merci à eux.

  • découverte de la caserne et alerte

 

  • prévention en cas d’incendie

 

  • inconscience et PLS

 

  • découverte des véhicules et des lances à incendie

Projet danse vidéo classe de CE2V

Après quelques soucis techniques pour mettre en ligne , cette vidéo… Vous pourrez voir évoluer les élèves de CE2 de la classe de Virginie… 😉

Pour voir la vidéo, cliquez sur le lien ci-dessous :

https://stjomesanger-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/virginie_ravart_mesanger-stjoseph_fr/EQfz9IAlPkpFrtSqZjAbxCUBFkaNL6GErcAiP7uCemCh7w?e=UIpu9t

Un grand merci à un papa de notre classe ainsi qu’à Sonia pour leur aide en informatique! 😀 

Matinée multi-âges

Le vendredi 29 mars, nous avons partagé des moments de complicité dans le cadre d’une matinée multi-âges.

Nos 5 classes (PS de Valérie, PS-MS d’Agathe, CE1 de Brice, CE2 de Virginie, CE2 d’Elodie et Nathalie) étaient réparties en petits groupes de façon à mélanger élèves de maternelle et de primaire.

Nous avons pu participer à 5 ateliers différents. Il y en avait pour tous les goûts :

*jeux de société

*arts visuels

*parcours moteurs

*lecture

*jeux de construction

Ces activités ont donné lieu à des moments d’échanges et d’entraide. Tout cela dans la joie et la bonne humeur! Un moment apprécié des enfants et des enseignants!!

maquette de monuments antiques

Lors de la journée « permis piéton », nous avons fabriqué une maquette à l’aide de monuments antiques.

D’abord, il fallait colorier, décorer des monuments antiques. Puis, il a fallu les découper.

Ensuite, sur une grande feuille, nous devions les installer et dessiner des voies pour les relier, ajouter le paysage…

Voici le résultat…

permis piéton

Au cours de cette 3ème période, nous avons découvert le permis piéton.

Une gendarme est venue en début de période pour nous présenter les dangers qui existent pour les piétons . Elle nous a aussi indiqué les bons comportements  pour être un piéton en sécurité. Elle a laissé un kit à l’école pour nous permettre d’apprendre tout ce qu’il faut faire pour être un piéton en sécurité.

Nous avons eu la chance en fin de période de vivre presqu’une journée entière autour du permis piéton. Le papa de Soan est venu pour nous former (à l’aide de vidéos et d’explications) et nous faire mettre en pratique la traversée d’un passage pour piétons. Il travaille dans la sécurité routière. Nous avons eu de la chance qu’il vienne car nous sommes tous capables de traverser la chaussée en toute sécurité désormais. Nous pratiquons quand nous allons au sport. et aussi en dehors de l’école.Nous nous souviendrons longtemps de cette journée… ce fut aussi une journée sans cartable. Nous avons passé l’après-midi avec les élèves de l’autre classe de CE2 pour des activités d’arts plastiques et de puzzles.Par demi-classe, nous avons fait des puzzles, une maquette en arts plastiques pendant qu’une demi-classe était dehors à traverser les passages pour piétons.

Un grand merci au papa de Soan qui est venu nous apprendre à être un piéton vigilant.

Lors de cette nouvelle période, nous allons poursuivre notre apprentissage à l’aide de quelques vidéos et petites fiches pour bien se souvenir. En fin de période, la gendarme reviendra pour nous faire passer le permis piéton.

 

PS : pour notre classe, ce fut la période des gendarmes… Nous avons aussi participé à une sensibilisation au harcèlement avec Sonia, gendarme dans une brigade de Nantes.

Projet danse

Dans le cadre du projet d’année autour des arts,

depuis le mois de novembre, notre classe a participé à des séances de danse avec Caroline (danseuse).

Nous avons pris la position du danseur : la marche, la posture, l’entrée, la fin de la danse.

Ces séances ont permis à chacun d’évoluer, de progresser à partir de consignes diverses (grand, petit, lent, rapide, empreintes, au sol…)

La danse étant en mouvement perpétuel, seules quelques photos témoignent de ce travail …

Merci à Caroline qui nous a accompagné tout au long de ces séances…

 

Gants verts et sacs poubelles chez les CE2V

Tout comme les autres classes de notre école, notre classe a participé à l’opération « Nettoyons la nature ». Avec des gants verts et des sacs poubelles, les élèves sont partis à la recherche des déchets laissés dans les lotissements et espaces verts près de la bibliothèque.

 

Voici les élèves en pleine action…

 

Déchets marquants pour les élèves :

  • un pistolet à eau semi-enterré
  • un seau « Reine des neiges »
  • un ballon crevé

 

 

Moment unique : la découverte d’un hérisson dans une haie. 

 

 

Quand deux groupes de nettoyeurs se rencontrent, que se disent-ils?

« On a vu un hérisson. »

 » On a trouvé une chaise de vacances sans pied. »