Archives mensuelles : février 2019

maquette de monuments antiques

Lors de la journée « permis piéton », nous avons fabriqué une maquette à l’aide de monuments antiques.

D’abord, il fallait colorier, décorer des monuments antiques. Puis, il a fallu les découper.

Ensuite, sur une grande feuille, nous devions les installer et dessiner des voies pour les relier, ajouter le paysage…

Voici le résultat…

permis piéton

Au cours de cette 3ème période, nous avons découvert le permis piéton.

Une gendarme est venue en début de période pour nous présenter les dangers qui existent pour les piétons . Elle nous a aussi indiqué les bons comportements  pour être un piéton en sécurité. Elle a laissé un kit à l’école pour nous permettre d’apprendre tout ce qu’il faut faire pour être un piéton en sécurité.

Nous avons eu la chance en fin de période de vivre presqu’une journée entière autour du permis piéton. Le papa de Soan est venu pour nous former (à l’aide de vidéos et d’explications) et nous faire mettre en pratique la traversée d’un passage pour piétons. Il travaille dans la sécurité routière. Nous avons eu de la chance qu’il vienne car nous sommes tous capables de traverser la chaussée en toute sécurité désormais. Nous pratiquons quand nous allons au sport. et aussi en dehors de l’école.Nous nous souviendrons longtemps de cette journée… ce fut aussi une journée sans cartable. Nous avons passé l’après-midi avec les élèves de l’autre classe de CE2 pour des activités d’arts plastiques et de puzzles.Par demi-classe, nous avons fait des puzzles, une maquette en arts plastiques pendant qu’une demi-classe était dehors à traverser les passages pour piétons.

Un grand merci au papa de Soan qui est venu nous apprendre à être un piéton vigilant.

Lors de cette nouvelle période, nous allons poursuivre notre apprentissage à l’aide de quelques vidéos et petites fiches pour bien se souvenir. En fin de période, la gendarme reviendra pour nous faire passer le permis piéton.

 

PS : pour notre classe, ce fut la période des gendarmes… Nous avons aussi participé à une sensibilisation au harcèlement avec Sonia, gendarme dans une brigade de Nantes.

BPDJ : Atelier « Harcèlement » en CE2 CM

          Dans le cadre de l’éducation à la santé et à la citoyenneté, les élèves de CE2, CM1 et CM2 ont bénéficié, le jeudi 7  février, d’une action de prévention portant sur le « harcèlement entre élèves ».

         Cet atelier, d’une heure par classe environ, a été animé par un gendarme de la B.P.D.J. de Nantes (Brigade de Prévention de la Délinquance Juvénile) qui a  sensibilisé les élèves en abordant avec eux les questions suivantes : Qu’est-ce que le harcèlement et le cyber harcèlement ? Quelle est la dynamique et les caractéristiques du harcèlement? Quelles sont les conséquences sur les victimes, les auteurs et les spectateurs ?…

          Le gendarme a communiqué sur les dangers du harcèlement, sur les droits et devoirs des élèves en n’ignorant pas la Loi,…      

          Cette intervention de prévention a permis d’informer les élèves, d’éduquer à réfléchir avant d’agir et d’amorcer un dialogue avec eux.

Projet danse

Dans le cadre du projet d’année autour des arts,

depuis le mois de novembre, notre classe a participé à des séances de danse avec Caroline (danseuse).

Nous avons pris la position du danseur : la marche, la posture, l’entrée, la fin de la danse.

Ces séances ont permis à chacun d’évoluer, de progresser à partir de consignes diverses (grand, petit, lent, rapide, empreintes, au sol…)

La danse étant en mouvement perpétuel, seules quelques photos témoignent de ce travail …

Merci à Caroline qui nous a accompagné tout au long de ces séances…

 

Nos activités durant le mois de janvier

Durant le mois de janvier, nous avons travaillé sur le thème de la Galette des Rois.

Nous avons lu l’histoire de Roule Galette et fabriqué de belles couronnes.

Le jeudi 31 janvier avait lieu notre traditionnelle fête de la galette des maternelles.

C’est l’occasion, comme chaque année, de montrer nos couronnes fabriquées en classe, de partager une galette et d’applaudir les rois et les reines. Nous nous sommes régalés et nous avons aussi chanté et dansé en faisant de belles rondes et farandoles.

Sinon, nous avons aussi bien travaillé, joué et appris une nouvelle comptine.

Comptine Le Nid

A bientôt.

La classe de Moyenne Section.

Bibliothèque CM1 S et K

Fin janvier, nous nous sommes rendus à la Bibliothèque municipale. Dans le cadre de notre projet  » Voyage lecture  » sur le thème du « fil », Bernadetta nous a relu le livre Le fil d’Ariane

Nous avons ensuite commencé à réaliser un bricolage : nous devions reproduire la forme d’un oiseau, la découper et coller dessus des bouts de tissus. Nous terminerons cela lors de la prochaine séance.

En classe, nous avons lu un autre livre faisant partie de ce « Voyage Lecture » : A saute-crayon, de Michel Boucher. Nous rencontrerons cet auteur le vendredi 8 mars !

Sciences CM1

En Sciences, durant la 3ème période, nous avons travaillé sur les mélanges. Nous avons réalisé quelques expériences avec des constituants liquides et des constituants solides.

Ainsi, nous avons pu observer que tous les liquides ne se mélangent pas (ils ne sont pas tous miscibles entre eux), que certains solides peuvent se dissoudre dans l’eau (ils sont solubles).

Nous avons donc obtenu des mélanges homogènes (appelés solutions) et des mélanges hétérogènes (appelés suspensions).

Nous avons également expérimenté et observé des techniques permettant de séparer les différents constituants d’un mélange :

  • le tamisage
  • la filtration
  • la décantation

Période 3 : Le monde enchanté des couleurs

Durant cette période, nous avons travaillé autour du thème Le monde enchanté des couleurs.

Voici quelques photos de nos réalisations en lien avec les albums que nous avons exploités :

Le petit collectionneur de couleurs et le Bisou Arc-en-ciel.

Notre fresque murale

Notre nuage tactile :

Nos cadres muraux :

 

Nos mobiles Ours Arc-en-ciel :

Nos couronnes de couleurs :

Voilà, voilà …

Les enfants de PS de Valérie

 

 

 

Peindre à la manière de Hans HARTUNG

En Petite Section, nous avons découvert un nouveau peintre : Hans HARTUNG.

Nous avons peint à la manière de Hans HARTUNG :

Dans un premier temps, nous avons choisi une couleur de fusain.

Puis, nous avons frotté notre feuille avec ce pastel sec et nous avons étalé la couleur avec un mouchoir en papier.

Pour finir, nous avons trempé une règle dans de la peinture noire, puis nous avons fait des verticales …

Admirez le résultat !

Les enfants de PS de Valérie